Nel proporre al Prof. Ginzburg il conferimento del Premio Russi, ci siamo riferiti a lui come il destinatario ideale del nostro riconoscimento. In questo caso l’aggettivo “ideale” è stato utilizzato di proposito per indicare la rispondenza fra l’idea che abbiamo (come fondazione) della esigenza di riportare gli studi storici in una posizione più rilevante nella cultura e nel dibattito pubblico italiano, e l ‘azione di un autore che ha provveduto a dilatare i confini della storia, scuotendo gli ambienti accademici, sempre nel rigore assoluto della ricerca, per suscitare una attenzione mai avuta prima verso, per esempio, la storia delle mentalità e delle culture del Cinque-Seicento. Per oltre cinquant’anni egli ha condotto i suoi lettori verso territori in cui ai documenti d’archivio si aggiunge lo sguardo, l’attenzione all’immagine, all’arte, l’analisi filologica, in un crescendo di osservazioni indotte fino ad arrivare a produrre un vero e proprio stupor storico. La ricerca storica, per Ginzburg, non è un procedere secondo regole prestabilite, seguendo percorsi preventivamente decisi, ma un ricostruire a posteriori quel che si è fatto, individuandone il come e il perché. Includendo in ciò il caso e la necessità, l’accidente inaspettato, e tutto quanto possa far deviare da un percorso lineare. Sempre nel totale rispetto delle regole del gioco, cioè del controllo filologico di testi e documenti. L’unico modello, forse, cui conviene ispirarsi è quello del palinsesto, per l’abitudine di riprendere continuamente in mano i propri scritti, effettuando lievi ritocchi o aggiunte che rappresentano al meglio l’incessante lavoro dello storico, il quale non potrà mai accontentarsi della scrittura, bensì dovrà sempre dedicarsi alla continua riscrittura delle proprie opere. Capita anche che il mestiere del lettore si innovi con le riletture, quando si affronti nuovamente un libro di Ginzburg, come nel caso di Occhiacci di legno (ripubblicato nel 2019 da Quodlibet), dedicato allo spaesamento, alla distanza intesa come sguardo inedito sulla realtà, in cui, fra i dieci saggi proposti sull’argomento, si legge di un dilemma morale, legato agli effetti della distanza. Quando un uomo diventa ai nostri occhi piccolo come una rondine o insignificante come una formica ci è più facile ucciderlo. Uccidereste un vecchio e morente mandarino cinese? Ginzburg riprende questo dilemma morale per metterci in guardia proprio dalla distanza, da un'idea di distanza che affievolisce il sentimento. Alla fine, l’importante non è offrire soluzioni al dilemma, ma comprenderne la portata, consentendoci, attraverso gli “Occhiacci di legno” di Carlo Ginzburg, di vedere e denunciare la violenza in cui la nostra modernità è immersa.

Liberti Rita, Illustrated Risorgimento: Il discorso nazionalista fra attualità e cultura visuale. Il caso dell’Illustrated London News (1842-1864), Università degli Studi di Bari.

La tesi in oggetto indaga il ruolo svolto dalla stampa illustrata del XIX secolo nella costruzione di un immaginario collettivo e politico, che vedeva nell’identità nazionale il più alto valore condiviso. L’analisi si concentra, in particolare, sulla prima rivista al mondo completamente illustrata, tra le più popolari nella Londra vittoriana e tra le più longeve, in grado di sopravvivere al caotico mondo editoriale ottocentesco, ancora privo di regolamentazione: “The Illustrated London News”, fondata nel 1842; la cui ultima pubblicazione risale al 2003.

L’elaborato si caratterizza, dunque, per la metodologia di ricerca, per i risultati che costituiscono un elemento certamente innovativo nel panorama degli studi sul giornalismo politico ottocentesco, e per lo stile di scrittura chiaro e lineare.

Devescovi Lucia, Leadership e popolo negli Stati Uniti di Theodore Roosevelt: una Democrazia del pubblico?, Università degli Studi “Cattolica di Milano”.

Il lavoro di tesi propone un’analisi di concetti chiave del pensiero politico quali “popolo”, “leadership” e “sovranità”, ponendoli in relazione al particolare contesto statunitense, anche in questi ultimi mesi, come è noto, al centro di note e controverse vicende elettorali, espressione di contraddizioni sociali ancora lontane da una qualche definitiva risoluzione. Nell’elaborato si illustra, con dovizia di particolari, il delicato rapporto sussistente tra governanti e governati nel sistema americano, nel periodo di stravolgimenti politici e sociali tra la fine dell’Ottocento e l’inizio del Novecento, attraverso un confronto tra gli effetti apportati dalla presidenza di Theodore Roosevelt e le caratteristiche salienti della “teoria della democrazia del pubblico”, elaborata da Bernard Manin alla fine del Novecento.

La tesi della dottoressa Lucia Devescovi, oltre a dimostrare notevoli capacità in ordine all’organizzazione del ricco materiale e delle argomentazioni, testimonia attenta sensibilità critica e spiccata propensione agli studi politologici da parte dell’Autrice, dotata nel complesso anche di buona qualità di scrittura.